Enquêtes sociales et diagnostics

Notre spécificité ne réside que dans le fait que nous n’abordons ni les études urbaines ni les études de logement ni les conditions de relogement et d’hébergement sans une connaissance approfondie de la situation des ménages concernés.

Cette spécificité s’est développée sous l’influence de Henri Lefebvre et Henri Raymond qui ont initié notre équipe à l’analyse sociologique de l’habitat et des espaces urbains, puis celle des travaux de Levi-Strauss. Ces apports ont permis de développer une démarche socio-ethnologique qui s’est traduite entre 1980 et 1997 par la production de l’ouvrage « l’Habitat Mahorais » en participation avec Jon Breslar ethnologue.

Cette étude a été une des bases essentielles de la politique de l’habitat et de la construction à Mayotte jusqu’en 1995 et a particulièrement contribué à la mise en place des premiers programmes financés par la politique de la ville sur notre île.

Harappa est l’héritière depuis plus de vingt ans de ces démarche et méthodologie de travail qui ont été poursuivies et éprouvées tout d’abord à Mayotte, puis en Guyane, à la Réunion, en Martinique et plus récemment en retour à Koungou et Tsoundzou.

ZAC coconi
DISPOSTIFS DE CONCERTATION
methodologie
Project
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Cette démarche de maîtrise d’oeuvre socio-urbaine active s’est à chaque fois traduite par :

• Des programmes de logements adaptés aux modes de vie des familles et à leurs moyens,

• Des programmes d’autoconstruction encadrés,

• De la mobilisation active des habitants à l’amélioration de leurs quartiers,

• Des actions de formations auprès des jeunes et des personnes précarisées,

• Le développement de l’artisanat local,

• L’utilisation des ressources endogènes et des matériaux disponibles sur les sites

• Et plus généralement par la résorption des tensions entre habitants, opérateurs et communes, en développant les mises en relation, en recréant des liens par des actions partagées.

• La prise en compte de handicaps ou de difficultés majeures et la mise en place expresse de solutions adaptées.

• L’installation d’ateliers participatifs